( 天才一秒记住 造化图小说网 (zaohuatu.com) )
  新學期，新气象。
  刚回到學校的學生们，还在谈论寒假、春节的话题，也要面对马上要回归的校园生活。
  选课，是新學期开始的重要工作。
  本科生必须要修满固定學分的选修课，平均到每个學期需要三门左右的课程，學分多的课程也要两门，好多學生也在谈论选课问题，因为本學期多了一门公共选修课--
  《粒子边界理论概述》。
  上个學期，赵奕发表《粒子边界理论》，被世界媒体所关注，国内也有很多相关报道，好多物理學人士都称其是‘开宗立派的理论’。
  因为赵奕就在燕华大學，大學的學生几乎人人都知道。
  现在多出一门《粒子边界理论》，课程的讲师名字还是赵奕，自然就引起了學生们的注意。
  “还真的是赵奕呀！”
  “我去年就听吴教授说，赵奕这个學期可能会开课，没想到是真的！”
  “赵奕的课一定要选，这种神一级的天才讲课，外面的人挤破头都别想听到！”
  “对，对！”
  “还是一门公共选修课啊，哪个专业都能选！”
  “估计不容易选到……”
  “一定要抢！”
  类似的讨论在生命科學學院和理學院是最多的。
  生物科學专业的學生，和赵奕都是一个专业，學校里抬头不见低头见，常见到的人开设课程，听起来也觉得很有意思，还有人过来问能不能直接插名额，但赵奕只能遗憾的拒绝，因为来‘插名额’的太多了。
  他早早的答应了三个室友，其他人就只能抱歉了。
  理學院的學生多数真想學点东西的，赵奕被公认为世界第一的数论大师，理论物理研究也有一定成果，而《粒子边界理论概述》是数學物理科目，选一下听一听肯定没坏处。
  其他學院的學生就是凑热闹为主了。
  赵奕是學校里很特殊的學生，同时也是高级别的教授，第一次真正开课，噱头也是非常大的。
  好多學生都抱着‘选了肯定不亏、不选肯定后悔’的心态，就打算选修开始的时候抢课。
  选课系统即将开放。
  學校公布的时间是上午十点，好多學生八、九点就对着电脑，页，學校的服务器可不怎么样，被學生挤爆倒络登陆上去还是很卡，刷新一次都很艰难。
  终于。
  时间来到了十点钟。
  學校也知道學生们选课着急，为了不出问题就准时十点开放，好多页，大部分都卡在了页面上，有少部分刷新到了，赶紧找到《粒子边界理论概述》，点击了后面的‘选课’。
  然后……
  又卡主了。
  等再刷新出来的时候，就出现了系统提示，“选课已满！”
  “——！！”
 &ems论坛快速被挤爆了，好多學生登陆去问，“有人选到《粒子边界理论概述》吗？”
  “选到的吱一声！”
  “我都已经点击了选课，告诉我人数已满。”
  “抢的人实在太多了！”
  终于有人回帖冒头，“我选上了。”再看资料是商學院的學生。
  商學院？
  选《粒子边界理论概述》？
  这不是搞笑吗！
  看到回帖消息、没有选上的學生顿时不满了，“怎么商學院的學生还能选数學物理课程？”
  “你们听得懂吗？”
  “这不是浪费名额吗？那可是赵教授的课程，对牛弹琴讲给商學院的學生听？”
  商學院的學生马上就不愿意了，好多商學院的學生，都过来打起了嘴炮，“别以为理學院就牛-bi，我们商學院學的数學、物理不比你们差。”
  “理學院的水平也不怎么样，数學、物理，没准还赶不上商學院！”
  “这是公共选修课，什么學院能能选，你们手速慢，怪得了谁？”
  “理學院的人手速慢？怪不得都是单身！”
  “楼上似乎说出了什么了不得的信息……”
  论坛乱哄哄的一片。
  《粒子边界理论概述》是公共选修课，公共选修课一般都是大课，课程的内容不多、理解难度不低。
  十节大课的课时，也有三个學分，开放了一百个选修名额。
  一百个名额听起来不少，但选课的人超过两千，二十分之一以下的概率，选到的人还是很少。
  那些没有选到的學生都很不满，尤其是第一时间抢课的學生，有的是抱怨数學物理课程不应该是公共选修课，络有问题。
  等等。
  但是没有选到就是没有选到，再去抱怨什么也没有意义，有些學生干脆就等在楼下，或者直接来找赵奕，希望能得到选课名额。
  赵奕遗憾的回道，“名额只有这么多，我也没有办法。如果你们真想听课，到时候也可以去讲课的教室。”
  开课的地方是大教室，装下两百人没有问题，其他想听的學生也可以去听，但赵奕估计去的人不会太多，毕竟多数學生去听选修课，就只是为了挣學分，而不是为了丰富知识量，真正为了學习而上课的學生，实在是太少了。
  课程安排结束。
  赵奕也迎来了新的學期，想到去给學生讲课，他还真有带那么点紧张，好在教案设计好了。
  钱虹当助理还是很可以的。
  钱虹设计的教案里，详细说明了每一节课要讲的内容，在有难度的地方还做出了一些提醒。
  有了这份教案在手，就只需要按照去讲就可以了。
  反正只是普及一下理论内容，并不需要阐述详细的原理，按着教案去讲课，似乎是很不错的，不用去思考太多，但想想也觉得很意思。
  赵奕还是喜欢做报告演讲，就比如一些研究的讲解，他喜欢那种讲解新内容的感觉，而不是对着教案，去陈述其中的内容。
  当然了。
  如果是做研究的详细讲解，就不是针对本科生的教學了。
  ……
  第二天下午，钱虹来职工宿舍找赵奕，谈了一下课程准备的工作，随后就问道，“出版社有联系你吗？”
  “出版社？”
  赵奕疑惑的摇了摇头，他的手机设置拒绝接受陌生电话，但可以收到短信息。
  他打开手机看了一下，发现还真有个出版社的人，询问他是否有出版书的想法。
  “首都青年出版社？”