这本《儿童学实地研究》，是上个月商务印书馆出版的，作者为美国人蒲洛克。就内容而言，应该叫《儿童教育心理学》更合适。
周赫煊之所以读得下去，是因为这本书的角度很有意思。一个美国人在中国搞实地研究，内容还是教育心理学，说起来多少有些玄幻。
“咚咚咚！”
周赫煊听到敲门声，随口喊道：“请进！”
孟小冬端着夜宵进来说：“周大哥，我给你熬了一碗莲子羹，趁热喝了吧。”
“谢谢。”周赫煊心想，这是红袖添香夜读书的节奏？
孟小冬规规矩矩站在旁边，看着书架仅有的十多本学术著作，心中不由生出一种对读书人的崇拜。她也曾读书识字，但除了戏文之外，：“我不教书了，我好累，我教不下去了，我……”
“出什么事了？”周赫煊递给她一张手绢，安慰道，“别哭，慢慢说。”
文绣哽咽着诉说事情经过：自从希望小学开校以来，每天都有人慕名前来围观，从贩夫走卒到名流富商，都赶着来一睹刀妃的风采。甚至连途径天津的外地人，如果有空闲的话，都要去学校看看热闹。
这些人当中，有的对文绣很钦佩，还慷慨解囊给学校捐钱。但大多数都纯属看热闹，甚至还有人咒骂文绣不守妇道，经常对她指指点点。
学校的围观群众越聚越多，已经到了影响教学秩序的地步。
这还不算，今天突然跑来一群遗老遗少。当着众人的面，大骂逆妇、贱人、脏妃之类的侮辱性词汇。文绣终于崩溃了，课都没上完，就捂脸哭泣着冲出教室。
那些看热闹的闲人，不但不帮忙声讨，反而乐得哈哈大笑，追在文绣身后起哄。
“岂有此理，”周赫煊听了大怒，说道，“你明天照常上课，那些人敢再来，老子让他们去牢房里骂！”
周赫煊是真生气了，收拾不了军阀，他还收拾不了遗老遗少？刺杀事件本就让周赫煊憋了一肚子火，现在正好发泄在那些人身上。
有人冒出来给他当出气筒，周赫煊怎么忍心拒绝。