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第10章 天才?奇才?(1 / 2)

在众人的注视之下,叶浩找了一个空位置坐下,摊开了面前的试卷,开始一个题目一个题目做了起来。

各个科目的老师几乎都是围在旁边注视着叶浩的一举一动。

“哼。我倒要看这小子有什么能耐。”周副校长和潘梅两人此时心中都是想要看叶浩的好戏。

但是众人万万没有想到的是,叶浩面对着那些试卷竟然没有一丝的停留,手中的笔几乎就没有停下的时候。

“这……这也未免太快了,他都不看题目嘛,而且这还是数学题!”一个数学老师惊呼着说道。

一般数学题目都是需要学生反复的看,不然有一点点的差错都有可能导致整道题目都做错,可是现在叶浩这手速,根本就像是瞟了一眼就开始做题的感觉。

“赵老师。你们班的这个叶浩平时数学咋样啊。”一个秃中的天才?

“等等,英语主任还没有说话呢。”周副校长突然指着还围在角落的一帮英语老师说道。

吴校长走了过去,他看到那份英语试卷。

和其他的试卷不一样,英语试卷每道题目后面都密密麻麻的写成三行。

“怎么了?他的英语有什么问题嘛?”此时吴校长已经在心里面暗暗的记住了这个学生,就算他英语有问题,那也不能掩盖他天才的资质,而且就算是天才也难免会出现偏科的情况,这些都是可以理解的。

“这个……我们也不知道是不是有问题。”英语主任有点尴尬的看着试卷。

“你们也不知道是什么意思?”周副校长走了过来皱着说道:“有问题就是有问题。”

不知道为什么,现在周副校长简直就好像是特地为了想要找出叶浩不足的地方一样。

英语主任咽了咽口水,他指着试卷上面那些密密麻麻的答案说道:“我们的英语题目,那个学生一共用了三种英文解答。”

“三种英文?什么意思?”吴校长还是有点不明白这是什么意思。

“就是中式英文,英式英文以及美式英文。”英语老师犹豫的说道:“中式英文的部分我们可以确定没有问题。但是美式英文还有英式英文,这个我们课堂上面没有教过……所以……”

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